江西省大余中学“一训三风”

怀朴寻道，守正出新

       “怀朴、守正”是立身之本，“寻道、出新”是发展之道。以质朴之心追求真理，以中正之德拥抱变革与创新，在传统与现代的交融中实现人格与学识的圆融境界。秉怀诚朴之心，追寻家国大道，坚守道德之正、学问之正、行事之正，探索科学真理，创新人类未来。

       尊重和传承崇高的精神，完整地引领人类所创造和积累的文明成果，准确理解历代大师的真知卓见和笃实结论。在学习和教育中，不断完善自身的言行举止，做到自觉、自律、自强，形成优秀的文化认知和精神品格，报效国家和社会，引导科学风尚、传播真善美。

       我们以创新作为个人和集体的价值取向，提倡实践求真、述而有作。在继承的基础上，敢于创新，善于探索，坦然看待成败，尊重个性发展，逐步建立超越前人的知识创新体系和技能体系。

       校风“朴素求真、至诚奋进”。与校训“怀朴寻道、守正出新”相互呼应。“怀朴”是朴素的内在体现，“寻道”则是对真理的追求，与“求真”一脉相承；“守正”包含着真诚和坚守正道的含义，“出新”则是在奋进中实现创新和突破。

       教风“精勤敬业、立德励行”。“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”出自北宋思想家、教育家、理学家张载的《横渠语录》，冯友兰先生称之为“横渠四句”。一千多年来，“横渠四句”传诵不绝，成为历代中国知识分子的理想追求。习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上也引用此话，强调“一切有理想、有抱负的哲学社会科学工作者都应该立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声，积极为党和人民述学立论、建言献策，担负起历史赋予的光荣使命”。

        学风“坚韧自强、博学善思”。就如朱熹钻研经典，一生坎坷仍坚持学术探索，我们也应在学习中秉持坚韧，遇到难题多尝试、多思考，不被一时的困难击退，凭借顽强毅力克服困难，不断超越自我。自强就是自己努力向上。自我勉励，不断提升和完善自己。通过广泛接触事物来探究天理，获取知识。《论语》讲“学而不思则罔”。当我们广泛学习后，要学会思考知识间的联系，思考知识背后的原理。

[校训] 怀朴寻道，守正出新

[校风] 朴素求真、至诚奋进

[教风] 精勤敬业、立德励行

[学风] 坚韧自强、博学善思